幼儿园废物利用盆栽***讲解(幼儿园废物利用盆栽***)

《美丽的菊花》幼儿园教案

《美丽的菊花》幼儿园中班美术教案1 活动目标：观察菊花的颜色和姿态，知道菊花是多种多样的。尝试用油画棒表现菊花的特征。活动准备 ：童易PPT（菊花）、范例。

美丽的菊花幼儿园教案1 活动目标：愿意在教师的引导下参与观察活动，观察时专心、认真。了解菊花的`主要外形特征，能叫出名称。能关心、爱护幼儿园里的花，增强幼儿的环保意识。

幼儿园中班美术教案《美丽的菊花》1 教学目标： 学会用颜料的先后画出排水画。 通过观赏画出菊花的形态特征。 经过欣赏知道排水画与其他绘画不同。 进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。 培养幼儿初步的创造能力。

（激发幼儿爱护花的情感）师生一同念儿歌：秋天到，菊花开，红的红，白的白。像面条，像火焰，还像妈妈的卷发。幼儿园教案：美丽的菊花2 活动目标：愿意在教师的引导下参与观察活动，观察时专心、认真。

大班教案：美丽的菊花1 活动目标： 认识秋天的菊花，了解菊花别致的外形特征，感受菊花的美。 鼓励幼儿大胆运用工具和材料进行美术表现活动，激发幼儿的动手操作欲望。 提高幼儿的审美情趣，感受秋天、感受美。

盆栽蔬菜的技术和方法你用什么样的土?

选择容器蔬菜除了地栽之外，还可以在日常生活中盆栽养护，对容器的要求不高，可选择大花盆，也可以用泡沫箱子来栽培，提前将泡沫箱子底下钻上孔洞，这样盆栽蔬菜种植，既可以废物利用，又能降低成本。

营养土（液）配制根据蔬菜需肥特点配制营养土（液），可以用腐叶土、腐质土、泥炭土、锯末、刨花、稻壳等和泥炭混合，也可以用细河沙或沙土、珍珠岩、蛭石、煤渣等与腐叶土、堆肥土、泥炭土等混合配制盆栽营养土。

进行盆栽蔬菜的种植需要选择适合的盆土，可以选择常见的泥瓦盆作为容器，来进行蔬菜的种植。土壤一般是用田园土作为栽培基质，不过花盆和土壤都需要放在阳光下进行暴晒消毒，以免其携带病菌影响蔬菜的生长。

盆栽蔬菜时可以将园土、河沙混合配制土壤，这样的土壤最简单；也可以将腐叶土或腐殖土和园土、河沙混合配土，用腐叶土种植蔬菜时需要将土壤放在阳光下暴晒。盆栽蔬菜时，还可以将砻糠灰和草木灰以及培养土一起配制土壤。

种植深入土壤较浅根系的蔬菜，如生菜、蒜苗、小葱、香菜、小辣椒、空心菜等。这些蔬菜生长力强易于管理且美观大方。肥水管理 ***用无味的有机肥，尽量不用化学肥料，适时的浇水和控水，使其根系发达、生长迅速健壮。

选择有机质含量高的基质作栽培土，基质可选用椰糠、蔗渣、蘑菇泥、泥炭土、煤渣、锯木屑、珍珠岩等材料按照适当比例混合而成。为了便于排水，装盆前可在盆底垫一层碎石或碎砖。

幼儿园美工教案

1、幼儿园小班美术教案 篇1 活动名称： 春天的柳树 活动目标： 尝试用棉签在柳树上添画柳条。 喜欢观察周围的花草树木，感知春天明显的季节特征。

2、幼儿园美术室教案篇1 活动目标： 掌握手工扎染、折纸、点颜色等技巧，初步了解色彩搭配的规则。 培养对民间艺术的兴趣和爱好。 养成良好的作业行为和卫生习惯。 让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

3、范文一：小班我爱我的幼儿园美工教案 活动目标： 体验用不同工具涂色的乐趣； 初步培养幼儿想象添画能力； 尝试用棉签画直线和小点，表现小草和小花。

4、幼儿园小班美术教案 篇1 活动目标 感受过年时的喜庆气氛。 了解制作灯笼所需的材料及步骤。 尝试自己动手制作***。 活动准备 经验准备：知道使用剪刀的方法。 课件准备：“过年前的准备”组图；《***》手工***；“材料展示”图片。

5、美术大班幼儿园教案篇1 活动目标： 能够根据象形文字进行借形想象、大胆添画新形象。 对象形文字感兴趣，在借形想象中体验绘画的乐趣。 培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。

6、幼儿园大班美术教案 篇1 活动目标： 观察感知叶子，发挥想象充分变形，借用叶子作画。 尝试运用叶子***用不同方式作画。 动手操作、大胆表达、发展组合造型能力，体验成功的喜悦。