小学英语指导青年教师记录内容15篇_小学生英语知识新青年

小学趣味英语小知识

1、趣味英语脑筋急转弯 When can you get water with a net？什么时候可以用网兜装水？ When water is turned into ice.当水结成冰时。

2、该表现起源于20年代的美国，仅仅因为bees 和 knees押韵，琅琅上口，迅速得到流传，直到现在， 还在日常生活非正式场合的对话中经常使用。

3、航空用语还是英语 你应该知道有许多国家都在使用英语（它是67个国家的官方语言），但你知道它也是门空中用语吗？是的，飞机上所有的飞行员，无论他们来自哪个国家，都需要用英语来介绍自己。

4、在小学英语的学习中，巧用反义词来进行记忆，既有趣味，又有针对性，我整理了小学阶段应当掌握的120组反义词，家长们可以和孩子一起进行趣味记忆。

5、小学英语中的趣味教学法推荐如下几种：大小声：教师大声读单词的时候，学生必须轻声读；教师轻声读的时候，学生必须大声读。如此大声、小声交替快速朗读，学生的注意力非常集中，能够很快地读准单词。

6、小学英语课堂的游戏：单词教学的游戏较多，如大小声反向读、猜单词游戏、trp等等；课文学习中角色扮演，设置环境等活动；阅读教学时的***用头脑风暴，小组合作，讨论交流等活动。

小学生英语基础知识点

1、有三类名词使用零冠词：复数可数名词，不可数名词（用单数形式）及专有名词。

2、小学英语必备知识点1 (一)英语句子按交际功能的.分类 陈述句(declarative sentence)用来陈述一项事实或说话人的看法。

3、小学英语基础知识 全部倒装 全部倒装是只将句子中的谓语动词全部置于主语之前。此结构通常只用与一般现在时和一般过去时。

小学生英语语法知识点

小学英语语法知识要点总结 篇1 一般将来时 1) shall用于第一人称，常被will 所代替。will 在陈述句中用于各人称，在争求意见时常用于第二人称。

小学英语语法基础知识 篇1 一般现在时基本用法介绍 一般现在时的功能： 表示事物或人物的特征、状态。如：The sky is blue.天空是蓝色的。 表示客观现实。如：The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。

小学生英语语法知识点篇一 祈使句 肯定祈使句以动词原形开头；否定祈使句以don’t加动词原形开头。 如：Open the box for me ，please. 请为我打开盒子。

小学英语语法知识 现在进行时用法 主语在句首，am， is， are跟在后，现在分词跟着走，其他成分不可丢。表示动作正进行，句中now时间定。一般问句，把be提到句前去。否定句式也简单，be后只把not添。

五年级小学生英语句子知识点

Who，What引导的特殊疑问句，用来对不熟悉的老师进行问Whos +某人？Whats he / she like？ He / She is +与身体特征和性格特征有关的形容词。

【篇一】小学五年级英语句子 Im hungry. 我饿了。What would you like for lunch？ 你午餐想吃什么？Id like some tomatoes and mutton. 我想吃西红柿和羊肉。

小学五年级英语时态知识点 一般现在时：概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。

小学五年级上册英语重点句子：Unit 1 my new teachers We h***e a new English teacher. 我们有一个新英语老师。Whos your English teacher？ 谁是你们的英语老师？Mr Carter. Hes from Canada. 卡特先生。

全句应为Im sorry to hear that. 意为听到此事我很难过(遗憾)。常用于对别人的不幸表示同情、遗憾之意。There be 结构 a。这是英语中常见的一种结构，表示“某地有某物”其含义为“存在有”。

小学生英语语法知识点3篇

一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用。一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作感谢。Be动词在一般过去时中的变化：（1）am 和is在一般过去时中变为was。

小学生英语语法知识篇一：一般现在时语法 经常性或习惯性的动作，常与表示频度的时间状语连用。

【第一篇：动词形式的变化】动词根本是原形，变化形式有四种：原形词尾加“s”，现在第三单人称；过去原形加“ed”，过去分词也相同；原形加上“ing”，现在分词或动名。原形词尾加“s”，如同名词复数式。